Unter dem Motto „Leben schützen – Umwelt gestalten“ stand die Projektwoche der Alltagskompetenzen der Grundschule Marktleugast. Eine Woche lang beschäftigten sich die Kinder auf vielfältige und anschauliche Weise mit dem Schutz von Tieren und Umwelt. Dabei wurde nicht nur viel neues Wissen vermittelt. Vor allem das eigene Erleben und Mitmachen sorgten für nachhaltige Eindrücke. Höhepunkt, war der Besuch des Zoologischen Gartens in Hof.
An verschiedenen Lernstationen lernten die Kinder die Lebensweise von insgesamt sechs Tierarten kennen. Neben beliebten Haustieren wie dem Hasen, dem Edelpapagei und der Schildkröte, standen auch exotische Tiere wie Erdmännchen, Katta und Känguru im Mittelpunkt. Die Schüler erfuhren Wissenswertes über Lebensräume, Ernährung und Besonderheiten der Tiere.
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„Wer Tiere kennt und versteht, entwickelt leichter Verständnis und Verantwortungsbewusstsein für ihren Schutz. Diese Erkenntnis lasse sich auch auf andere Tierarten übertragen und sei ein wichtiger Baustein für den Natur- und Tierschutz“, sagte Schulleiterin Annette Marx.
Auch der Umweltschutz spielte während der Projektwoche eine bedeutende Rolle. Die Kinder lernten das nachhaltige Prinzip der Aquaponik kennen. Dabei werden die nährstoffreichen Ausscheidungen von Fischen als natürlicher Dünger für Nutzpflanzen genutzt. Die Pflanzen entziehen dem Wasser die Nährstoffe und reinigen es gleichzeitig, bevor es den Fischen wieder zugeführt wird. So entsteht ein geschlossener Kreislauf, der zeigt, wie Ressourcen sinnvoll und umweltschonend genutzt werden können.
Höhepunkt war der gemeinsame Ausflug in den Zoologischen Garten Hof. Bei der Führung erhielten die Kinder einen Blick hinter die Kulissen des Zoos. Im Wirtschaftsbereich erfuhren sie, wie das Futter für die verschiedenen Tiere vorbereitet wird und wie viel Arbeit und Sorgfalt hinter der täglichen Versorgung steckt.
Den sportlichen Abschluss der Projektwoche bildete ein fantasievoll gestalteter Geräteparcours in der Turnhalle. Die einzelnen Stationen waren den Tiergehegen nachempfunden und luden die Kinder dazu ein, sich wie verschiedene Tiere zu bewegen, zu klettern, zu balancieren oder zu springen.
Die Projektwoche zeigte, so Marx, wie abwechslungsreich Umwelt- und Tierschutz vermittelt werden können.
Oswald Purucker
