Die Infanterieschule in Hammelburg öffnete auch in diesem Jahr ihre Tore für zivile Führungskräfte aus Politik, Verwaltung, Wirtschaft und Gesellschaft. Im Rahmen der Dienstlichen Veranstaltung zur Information (InfoDVag) konnten 120 Männer und Frauen – aufgeteilt auf zwei Durchgänge mit 60 Personen – jeweils sechs Tage lang den Alltag von Soldatinnen und Soldaten hautnah erleben.

Brigadegeneral Andreas Steinhaus, Kommandeur der Infanterieschule, hob die wachsende Bedeutung der Veranstaltung hervor: „Nach der Aussetzung des flächendeckenden Wehrdienstes brauchen wir jetzt wieder ein gesellschaftlich breiter verankertes Verständnis für die Bundeswehr.“   

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Fotogalerie: Zivile Führungskräfte bei der Bundeswehr

Mittendrin, statt nur dabei 

Das Programm der InfoDVag 2025 umfasste theoretische Einblicke und Praxis. Die Teilnehmer erhielten Informationen über sicherheitspolitische Herausforderungen und die Rolle der Bundeswehr im internationalen Kontext. Vorträge und Diskussionsrunden gaben Einblick in Auftrag, Strukturen und Einsatzbereitschaft des Heeres.

Ein wichtiges Element des Kurses war die Integration der Teilnehmenden in den militärischen Alltag. „Indem wir sie in diese Rolle versetzen, zeigen wir ihnen auch, was unsere Soldaten leisten“, so Steinhaus.

Marschieren und schießen

Die praktischen Ausbildungsabschnitte reichten von Geländemärschen und Schießausbildung über sanitätsdienstliche Szenarien bis hin zu anspruchsvollen Teamübungen. „Wir veranstalten hier kein Bootcamp“, erklärte Steinhaus. „Es steht nicht im Mittelpunkt, die Damen und Herren ausschließlich an ihre körperliche Leistungsgrenze zu bringen. Vielmehr wollen wir ihnen einen realistischen Eindruck vermitteln, was den Soldatenberuf ausmacht.“ 

Führen mit Auftrag

Darüber hinaus bot die Veranstaltung die Möglichkeit, die moderne Führungsphilosophie der Bundeswehr kennenzulernen. Die Teilnehmenden wechselten regelmäßig die Rollen innerhalb ihrer Gruppen, um sowohl Führung als auch das Geführtwerden zu erfahren. „Führen mit Auftrag nennen wir das“, erläuterte Steinhaus.

Viele der Teilnehmer sind in Führungspositionen, aber ziviles Leiten und militärisches Führen sind „zwei unterschiedliche Paar Schuhe“, wie Hörsaalleiter Oberstleutnant B. erklärte. Militärisches Führen erfordere geistige Flexibilität, handwerkliches Geschick und taktisches Verständnis unter Zeitdruck und körperlicher Anstrengung.    

Zeitenwende erfordert Umdenken

General Steinhaus: „Mit der Zeitenwende hat sich für uns alle der Schwerpunkt verändert. Wir müssen heute wieder gesamtgesellschaftlich denken. Je unvorbereiteter wir sind, desto geringer ist unsere Abschreckungswirkung und desto höher sind die Verluste im Ernstfall. Das gilt nicht nur für uns als Militärs, sondern auch für die zivile Gesellschaft. Resilienz ist das Stichwort.“

Neben der Ausbildung stand bei der InfoDVag auch der Dialog im Vordergrund. Der Austausch mit Soldatinnen und Soldaten aller Dienstgradgruppen ermöglichte den zivilen Teilnehmenden ein vertieftes Verständnis für die Herausforderungen militärischer Auftragserfüllung.

Multiplikatoren für die Truppe

Gleichzeitig profitiere die Bundeswehr von den Impulsen der Teilnehmenden. „Es ist eine Win-win-Situation“, so der Kommandeur der Infanterieschule. Und weiter: „Wir gewähren den zivilen Führungskräften einen tiefen Einblick in unser Tun und das besondere Gemeinschaftserlebnis, das wir bei der Bundeswehr ‚Kameradschaft‘ nennen. Dafür aber wollen wir auch etwas zurückbekommen: Wir wünschen uns, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihr Erlebtes in die Gesellschaft hineintragen und so aktiv zur Zeitenwende beitragen“, so Steinhaus.

Positives Fazit

Die Absolventen der InfoDVag 2025 zogen ein durchweg positives Fazit: „Mir war gar nicht bewusst, wie breit das Aufgabenspektrum der Bundeswehr ist. Vor allem die Intensität des Teamgedankens hat mich beeindruckt“, erklärte ein Teilnehmer.

Eine weibliche Führungskraft ergänzt: „Diese Woche hat meinen Blick auf die sicherheitspolitische Lage und die Rolle der Bundeswehr grundlegend verändert. Ich nehme ein tieferes Verständnis für die Zwänge und Herausforderungen mit nach Hause.“

Über den Autor: Hauptmann Thomas Heinl ist Presseoffizier der Infanterieschule Hammelburg.

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